こんばんは。
前回の記事(http://blogs.yahoo.co.jp/porpor35/article/375090678.html)で
取り上げました英語で英語教育することについてとても興味があります。
前回の記事(http://blogs.yahoo.co.jp/porpor35/article/375090678.html)で
取り上げました英語で英語教育することについてとても興味があります。
いい意味でも悪い意味でも。
まず、「いい意味で」というところから。
英語で英語教育ということは
当然、先生も生徒も英語を使うわけです。
当然、先生も生徒も英語を使うわけです。
これは明らかにいい傾向ですよね。
簡単な表現にせよ、使ってみるのはいいことです。
使って通じたら、とても嬉しいですし、
それが次の意欲にもつながりますし。
使って通じたら、とても嬉しいですし、
それが次の意欲にもつながりますし。
まあ、英語を使う頻度が増すということは
定着度も上がりそうです。
定着度も上がりそうです。
よく使われる「サンキュー」という言葉は
かなりの定着率かと思います。
やはり使う頻度が
日本全体で
高いからでしょうね。
(とはいえ、「サンキュー」はフレーズでしかありませんが…)
かなりの定着率かと思います。
やはり使う頻度が
日本全体で
高いからでしょうね。
(とはいえ、「サンキュー」はフレーズでしかありませんが…)
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今日はここまで。
今からTOEIC対策したいと思います。笑
今からTOEIC対策したいと思います。笑
では。