忙しいからこそ色々と挑戦をして自分を磨く!990×7回獲得。テーマはGO BEYOND BORDERS!!
I went to the school festival in my university.
Many food shops are hold there, so I bought and enjoyed eating various kinds of food!
Especially something like ソーセージ was delicious!
By the way, do you know who he is in this picture?
He is Nakamura Syunsuke, a member of Celtic.
Yesterday Celtic had a game against an England team Manchester United in Chanpions League.
In this game, Syunsuke got a wonderful and important goal!
This goal decided the win of Celtic and to clear the Group league.
スペルがめちゃくちゃだと思います…。ごめんなさい。
そうそう、日本人が、チャンピョンズリーグ決勝トーナメント進出するのは初めてみたいですね。
やはり中村俊輔はすごいです。
7. (2):時制の一致
8. (3):現在完了の4分類
9.第3章のまとめ
From this day, all the classes are seven-day holidays in the university that I belong to.
This is because the school festival starts from 11/22.
I had no アルバイト on this day,so…
I went to…Tokyo Disney SEA!!!
It was the first time to go there.
I’m poor at getting up early and I stayed sleepy in the morning…
but when I rode CENTER of the EARTH, I woke up!
I’m weak on a kind of ジェットコースター, so I…フラフラでした。
I rode several rides because I went from the morning.
Especially, I was impressed with Mermaid Lagoon Theater.
This is something like a musical. I watched a musical for the first time, and it was fun.
I had a lot of fun but it was very cold, so I caught a cold…..
こんばんは。
大西先生の講演会レポート、まだ書ききれてなくて申し訳ありません…。コメントの返事もできていませんし…。
両方とも必ずしますので、もうしばらくお待ちくださいませ。
この日は、中学生のテスト前最後の授業でしたので、そこで力を使い果たしたようです…。
また、次の日(つまり、今日)用事があり、準備に時間をさいていました。このことについては、日記で書こうと思ってます。
ということで、学習はほんの少し。
・「オバケの英語」CD聞き流し 30分程度
・「英文法をこわす」第三章 虚構 途中まで
1.日本語訳、規則、用法分類の虚構
2.日本語訳の虚構(1):視覚動詞
3. (2):使役構文のイメージ
4. (3):前置詞の世界
5.旅
「旅」おもしろかったです。大西先生と一緒に、前置詞の旅に出るんですよ。
似た前置詞を比較しながらです。
こんな感じでした。やばいですね、勉強時間少なすぎ。明日あたりからTOEICに向けて勉強し始めます!!
おはようございます。
最近また寒くなりましたね。私寒いのホント苦手です。暑いほうがよっぽどましです。
そうそう、昨日英語で日記を書いたのですが、やはり表現するのはおもしろいですね!
本当ならば毎日でも書きたいのですが、ネタが見つからない…。
英語で日記を書かれているみなさん、どのようにネタを探してますか??
いい方法があれば教えてください!!
この日は「オバケの英語」三昧でした。
まずは、以前お話したネイティブでさえ読むのに16分ほどかかっていた英文を音読してみました。
時間は…
25分ほどかかっていました…。
読むのホント大変でした!あんなに疲れるものだとは思いませんでした!
その後は、英文を見ながらCDを聞きました。
そのまま、いくつか英文を選んで30分ほどCD聞いていました。
やはり母音の聞き分けは難しいですねー。
日本語との音韻体系の違いを思い知らされます…。