![man-96599_150](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2013/12/man-96599_150.jpg)
「今まで孤独に学習をしていました」
先日ビズリーチさんのオフィスをお借りして行った zuknow のイベントで、
参加者の方からいただいた一言です。
同じ気持ちを抱いている方は多いことでしょう。
この問題を解決するヒントは必ずあります。
このまま読み進めていけば(笑)
ということで、ご報告が遅くなりましたが、イベントについて簡単にご報告+αです。
![20150303_zuknow_meetup](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2015/02/20150303_zuknow_meetup-300x122.jpg)
初めは、英語キュレーターのセレンさんと一緒にトークセッションを行いました。
<英語学習のアプリの活用法>と<参加者からの質問>についてお話させていただきました。
今回は zuknow のイベントということで、前者のお話をしたわけですが、
ぼくがお伝えしたのは
スキマ時間を使う、時間と場所を決める
![time-94990_150](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2014/03/time-94990_150.jpg)
というものだった気がします。
(もはや記憶がうっすらとしか残っておらず…)
これはブログや他のイベントなどでもお話したことがあるのですが、
すでに決めておくことによって、
何をしようか迷う時間をなくす
有無を言わせず自動化/習慣化する
というメリットがあります。
「このとき、ここでは、これ」という思考を最初は強制的に行うことで、
後々、やらないと気持ちが悪い状態がやってくるわけです。
それに、「何しよう」という時間ほどもったいないものはありませんよね。
これに加えてアプリ絡みで、時間の都合上、話せなかったことを書いておきます。
ひとつめは、今からでも実行できることです。
学習に使用するアプリをホーム画面に置く
![iphone-37856_150](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2014/05/iphone-37856_150.png)
これは、スマホを手にすると思わず SNS などを見てしまう方に有効です。
ぼくが意味するホーム画面というのはトップ画面です。
そこ、つまり、最初に目にする画面を学習系のもので固めておくのです。
人からのメッセージやらTwitterなどのアイコンが目に入ると、
どうしても「ちょっとだけなら」という思考になってしまうものです。
ですから、目につくところには取り組むべきものを置くべし、です。
ふたつめは、学習のモチベーションに関するものです。
アプリで学習時間の記録をする
ぼくが使用しているアプリは「Studyplus」と「LangFolio」というもの。
![studyplus](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2015/03/studyplus-300x300.png)
![LangFolio_icon](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2014/08/LangFolio_icon.jpeg)
英語力は目に見えません。力の上がり具合も同じことが言えます。
自分の頑張りが目に見えないと、人はなかなか同じことを続けられないものです。
そこで、アプリを使って記録をしてはいかがでしょうか。
「今日はこれだけ取り組んだ」ということが視覚化されれば、モチベーション維持につながり、
「今日は全然取り組めていない」となれば、「明日はやるぞ」という気持ちになるはずです。
それに加えて、ぼくが使用している「Studyplus(※)」は、他の学習者とつながることができます。
※こちらのアプリは zuknow とも連携しています。
※「porpor」がいますので、お友だち申請はお気軽に。
同じ試験に向けて頑張っている学習者。
同じ教材を使って力をつけている学習者。
相手の学習状況を目にすることで、刺激になることは間違いありません。
文明の利器を存分に利用して、学習をうまく回していきましょう。
そして、トークセッションの後半では、次の<参加者からの質問>にお答えしました。
・中学生英語レベル以下なのですが、何から始めたらいいでしょうか?
・日常的に英語を使う必要がないとついモチベーションが下がってしまうが、何かよい方法はないか?
・語学勉強のおもしろさはどんなところだと思いますか?
この中でも3つめの質問について、言い損ねたことを書いておきます。
英語を学んでいて「おもしろい」と思うところはたくさんあります。
イベントでは<フェチ><萌えポイント>なんて言い方をしていましたね。
トークの中では「言葉のしくみ、つまり文法に萌える」とお話しましたが、
やっぱり「人とつながる」ことが醍醐味なんだろう、とイベントを通して思いました。
![speaking](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2014/01/speaking.png)
驚くことに、これはセレンさんが交流会の締めにおっしゃっていたことと同じです。
「人とつながる」というのは、英語話者はもちろんのこと、英語力をつけたいと思う方々とつながることも含みます。
オンライン上でつながるもよし。
今回のイベントのようなオフラインでつながるもよし。
イベントには
「こういう会には初めて参加したけれど、とても刺激になった」
とおっしゃる方もいらっしゃいました。
英語力をつけるためには、孤独に勉強をする時間は避けられないでしょう。
自分の経験上、孤独な時間にどれだけ耐えられるかがポイントだと思います。
ただ、その忍耐力をつけるためにあたって非常に有効なのは、
同じ学習者とつながることなのではないでしょうか。
![スタートダッシュ](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2013/12/running-150493_150.png)
![hurdles-150490_150](http://www.toeic990er-for-learners.com/blog/wp-content/uploads/2013/11/hurdles-150490_150.png)
<今>という時代であれば、つながり方はたくさんあります。
もし孤独で耐えられなくなったときには、周りを頼ってみましょう。
そうすれば、今までうまくいかなかった英語との関係がよくなります。
(追伸1)
イベント関係のつぶやきがまとまったページです。雰囲気を知りたい方はぜひどうぞ。
「zuknow Meetup まとめ」
(追伸2)
セレンさんとぼくがお話した内容は動画としてアップされるかもしれません。
もしかしたら、ですので、期待しすぎずにお待ちくださいねー。