「むさサラ」もいろいろな意味で佳境に入ってきたようです。
終わりに近づくにつれて、取り組む人数が少なくなったり、
取り組みが甘くなっている可能性があったり……。
ここいらが踏ん張りどきです。
取り組まれている方は勢いを改めてつけて、
最後まで走り抜けましょう!
『TOEIC サラリーマン特急 満点リスニング』を使い倒す計画開始!
『サラ特』使い倒し計画のメンバーが続々と集結。to @IvicaOjim
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.1 用記事(41-43)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.2 用記事(71-73)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.3 用記事(44-46)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.4 用記事(47-49)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.5 用記事(50-52)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.6 用記事(53-55)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.7 用記事(56-58)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.8 用記事(74-76)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.9 用記事(77-79)
『サラリーマン特急』使い倒し計画 vol.10 用記事(80-82)
11週目の素材は P.213 からの「Part 4 (83-85)」です。
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※毎回の定型文ですが、微妙に更新あり、です。
<ルール>
・指定のスクリプトを5-10分間向き合い続ける=英語力アップ
・この記事に日々の学習進捗をコメント(名前+内容)する=日記機能
・暇な時間に他の学習者のコメントを見る=モチベーション維持/アップ
*ぼくの学習記録は、この記事に随時追加していきます。
*学習中の悩みなどもコメントに入れていただいて構いません。
*もしコメントが何らかの理由でできない場合には、TwitterやStudyplusなどでご連絡ください。
*コメントを書く時間は極力短くしてください。勉強する時間にまわしましょう。
*コメントは数日まとめて1回、という形でも大丈夫です。
*学習時間は10分までとしていますが、お任せします。短期集中で学習の質を上げましょう。
*途中から参加したいとお考えの方は、お気軽にご連絡ください。
*コメントの承認は手動ですので、遅くなることがあることをご了承ください。
<参加メンバー(順不同)>
*ご自身のお名前がなかったら、ご連絡ください。
nail toeicさん
りぃこさん
Megumi Saitoさん
リスニング・りすこさん
gogoさん
kanamiさん
Riccoさん
テツ@ENGLISHさん
しょうじんさん
kitakuriさん
maisolaさん
Hirattiさん
キャサノンさん
Ryoさん
Panさん
yukiさん
ゆびさん
kouyanさん
hiroさん
mamiさん
りゅうさん
hiroshi Ishiiさん
Goroさん
のこのこさん
ぐりんさん
Ringoさん
comさん
ふっこさん
Kyoさん
たかさん
べーちゃん
dangoさん
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TOEIC の Part 4 では頻出場面「交通情報レポート」です。
ラジオ番組で放送をするホストになりきって読むべし、ですね。
最近、少しずつ飽きている自分がいるため、次のようなことをしています。
「復習トレーニングポイントはどこか?」を予想する、というもの。
すでに一周はしているため、記憶に残っているところもあるのですが、
どこがポイントになるかという観点でスクリプトを深掘りすると、勉強になります。
この視点でチェックする癖がつくと、自分だけの復習トレーニングポイントが見つかるんですよね。
そして、それが別のスクリプトでも見つけられるようになるというわけです。
ぜひコメント欄でご自身だけの復習トレーニングポイントをお寄せください!
[12/18]
・5分
・1.0/1.25/1.5倍速を徐々に負荷をかけて聞きます。初日は耳に正しい音とリズムをおぼえさせます。
・news report ということでテンポがよく、聞いてきて気持ちがいいです。
[12/19]
・5分
・割と聞き取りやすい場面だったので、音読を多めに。
・一週間のうち前半は音声に合わせたオーバーラッピングが基本です。やはり正しい読み方を身に付けるために。
[12/20]
・5分
[12/21]
・5分
[12/22]
・5分
[12/23]
・5分
・声を出せない環境だったため、スピードを調節しながら何度も聞きました。
[12/24]
・5分
・声を出せない環境だったため、スピードを調節しながら何度も聞きました。
・最終的には目を離しても、1.5倍速の音声を問題なく聞けたので合格ラインです。